数字化转型在模具设计与制造专业的实践路径研究  

作　　者：王大卫 

机构地区：[1]吉林科技职业技术学院,吉林长春130123

出　　处：《造纸装备及材料》2023年第12期203-205,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2023年度吉林省高教科研课题立项“数字化转型视角下高职院校高质量教育发展的实践路径探究——以模具设计与制造专业为例”(JGJX2023D1017)。

摘　　要：数字化转型推动高职教育改革,高质量教育需适应新变化和新挑战,创新教学模式和方法,以市场为导向培养人才。从目前高职模具设计与制造专业来看,专业教学在数字化转型方面还存在一定不足,整体高职院校高质量教育发展工作滞后,缺乏效益。对此,文章介绍了数字化转型对高职教学的作用,分析了模具设计与制造专业在数字化转型中面临的问题,并提出了发展对策,以供参考。

关 键 词：数字化转型 高职院校 模具设计与制造专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]