加强思政教育管理的意义与策略  

作　　者：田雨瑶 

机构地区：[1]吉林交通职业技术学院

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第47期I0021-I0021,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：思政教育管理是学校管理工作的重要组成部分,深刻影响着学生综合素养培育。思政教育管理已成为学校育人工作的重点,通常由管理者、被管理者、管理方式及管理结果四个要素构成,各要素相对独立又相互联系。管理者具有主导和引领作用,被管理者是开展思政教育管理活动的主体,管理方式则是确保思政教育管理顺利进行的关键,管理结果是思政教育管理的核心,四要素推动思政教育管理工作有效开展。

关 键 词：学校管理工作 思政教育管理 学校育人 引领作用 意义与策略 学生综合素养 四要素 被管理者 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]