浅谈核心素养下初中地理课堂教学创新路径  

作　　者：刘丽 

机构地区：[1]泗阳县育才双语学校,江苏宿迁223700

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2023年第S02期31-33,共3页

摘　　要：核心素养是当前基础教育课程改革的关键,培养学生具备学科核心素养是教育教学的核心任务。在核心素养的指导下,初中地理学科教师需要关注培养学生的必备地理素养,让学生能够从地理学的角度观察事物,并运用地理技能解决生活中的问题。为此,教师可以采用多元化的教学方法,以促进学生地理学科核心素养的发展。

关 键 词：核心素养 初中地理 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]