“结构化”视域下小学数学总复习课的路径探析  

作　　者：高蓓[1] 

机构地区：[1]江苏宿迁市实验学校,223800

出　　处：《小学教学参考》2024年第2期90-92,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：小学数学总复习是对小学阶段数学内容的梳理和整合的过程,在“结构化”视域下,小学数学六年级总复习课以学科整体为基础,以培养学生的数学核心素养为目标,采取“点→线→网→体”的复习路径,对课程内容结构化进行初步的实践与探讨。

关 键 词：结构化 数学总复习 “点→线→网→体”路径 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]