中外地下水科学与工程学科本科培养对比的启示  被引量:1

Enlightenment from the Comparison of the Undergraduate Training of Groundwater Science and Engineering in China and Abroad

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作  者:廖福 王广才[1,2] LIAO Fu;WANG Guangcai

机构地区:[1]中国地质大学(北京)水资源与环境学院,北京100083 [2]地下水循环与环境演化教育部重点实验室,北京100083

出  处:《中国地质教育》2023年第4期69-74,共6页Chinese Geological Education

摘  要:地下水科学与工程是一门关系民生发展的重要学科,本科培养的过程对学科的发展具有重要影响。本文基于国内外该学科本科培养方案对比,提出我国地下水科学与工程学科的本科培养需求:基于我国国情,满足国家发展战略和人类社会发展需求;注重学科交叉融合,增加非地下水学科必修的任选课程;专业课程设置遵循专业核心基础课程+紧贴时代需求课程模式;培养目标适当突出领导能力的培养。

关 键 词:地下水科学与工程 学科建设 本科生培养 对比研究 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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