基于OBE理念的英语专业学生阅读能力提升研究  

作　　者：陈友艳 

机构地区：[1]西安科技大学高新学院国际教育与人文学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第4期87-90,共4页English Square

基　　金：2023年西安科技大学高新学院教育教学改革项目“数字教育背景下基于OBE理念的英语专业四级提升教学研究”(项目编号:X20230104)的部分研究成果。

摘　　要：全国英语专业四级考试针对英语专业学生的基本技能和综合能力进行较为全面的评估测试。本文以OBE理念为指导,以西安某本科高校英语专业教学为例,对英语专业阅读教学进行研究,探讨在数字教育背景下如何提升英语专业学生的阅读能力,提高英语专业四级考试通过率并培养学生的综合素养。

关 键 词：OBE理念 英语阅读 英语教学 英语专业四级 

分 类 号：H319[语言文字—英语]