职业院校高质量助推乡村振兴“新农人”培养路径研究——基于“四链融通”的视角  

作　　者：庞馥珊[1] 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院

出　　处：《河北农业》2023年第11期47-51,共5页Hebei Agriculture

基　　金：江苏省“十四五”教育科学规划课题:基于“四链融通”职业院校高质量助推乡村振兴“新农人”培养路径研究(C-b/2021/03/18)。

摘　　要：“新农人”是指在全面推进乡村振兴进程中,具备“新形象、新思维、新模式”的新型农业人才。“四链融通”旨在促进教育链、人才链与产业链、创新链融合推进。职业教育应充分借助四链融通,优化乡村振兴人才培养模式,打造支撑乡村振兴高质量发展的新引擎。文章通过对新农人人才需求分析,立足“四链融通”的内涵和具体思路,提出了职业院校高质量推进乡村振兴的策略。

关 键 词：职业院校 乡村振兴 新农人 四链融通 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] F30-4[文化科学—教育学]