盲校美工教学中融入劳动教育的实践探索  

作　　者：梁钰[1] 

机构地区：[1]天津市视力障碍学校,天津300221

出　　处：《现代特殊教育》2024年第3期65-66,共2页Modern Special Education

摘　　要：盲校美工课程致力于提高视障学生美术素养,将视障学生培养成为自食其力的劳动者和残而有为的创造者。美工制作的过程,也是劳动创造的过程。盲校教师可在美工教学中渗透劳动教育,通过鉴赏劳动之美、体验劳动之趣、探索劳动之巧,让视障学生在动手实践中培养劳动精神、提高劳动能力、发展创造能力,形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

关 键 词：美工教学 劳动教育 盲校 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]