中职作物生产技术专业产教融合实践探究  

作　　者：汪显群 钱文祥 

机构地区：[1]宣城市工业学校,安徽宣城242500

出　　处：《安徽教育科研》2024年第6期99-101,共3页

基　　金：2021年度安徽省教育科学研究一般项目“作物生产技术专业课堂实施STEAM创客教育的研究”的阶段性研究成果,课题批准号为JK21144。

摘　　要：当下校企合作、产教融合已成为现代中等职业院校助力当地企业经济建设与发展的重要方式,更是满足本地社会经济建设需求,培养高技能、高素质人才的主要途径,在人才培养与专业教育中发挥着举足轻重的作用。作物生产技术专业与本地农业发展存在着密切关联,通过建构协同育人产教融合新模式,可以深化中等职业教育内涵,提高职业教育实效。本文结合中职作物生产技术专业与当地产教融合实践探究过程中发现的问题,提出相应的解决方法。

关 键 词：作物生产技术专业 产教融合 校企合作 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]