教学需要创新思维  

作　　者：曹公奇 

机构地区：[1]宝鸡市教育教学研究室

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第3期1-1,共1页

摘　　要：创新思维是一种以新颖独创的方法解决问题的思维过程。它突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视觉去思考问题,并且提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。我们的教学工作,是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关 键 词：思维成果 常规思维 创新思维 思维过程 超常规 反常规 建设者和接班人 思考问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]