有效开展幼儿园户外游戏的策略  

作　　者：黄彬彬 

机构地区：[1]福建省莆田市涵江区白塘中心幼儿园

出　　处：《天津教育》2024年第3期168-170,共3页Tianjin Education

摘　　要：对幼儿而言,户外游戏不仅具有一定的娱乐性,可以调动幼儿的学习热情,还具有良好的文化价值,促使他们形成良好的品格,提高实践能力。为此,幼儿教师应加强对户外游戏教学的重视。本文立足于户外游戏开展策略,从科学整合各种资源,丰富幼儿的体验;拓展游戏类型,激发幼儿兴趣;注重指导,保障户外活动高效开展;融入民间游戏,强化幼儿对传统文化的认可度四个方面进行详细论述,以期为幼儿园教师带来一些启发。

关 键 词：户外游戏 幼儿园教师 民间游戏 开展策略 幼儿教师 拓展游戏 科学整合 户外活动 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]