师范类专业认证背景下的图书馆支持服务  

作　　者：李延贵[1] 郑金帆[1] 

机构地区：[1]福建师范大学图书馆

出　　处：《文化产业》2024年第6期166-168,共3页Culture Industry

摘　　要：师范类专业认证是提高教师培养质量的有力措施。现结合认证标准,对照图书馆职能要求,从建设丰富的教师教育资源体系、打造师范生特色空间、开展师范专业阅读推广活动、为毕业生提供持续支持服务等方面入手,为高校图书馆更好地支持专业认证提供参考。

关 键 词：高校图书馆 师范专业 师范类专业 图书馆职能 阅读推广活动 师范生 专业认证 认证标准 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]