让学生养成一辈子受用的好习惯  

作　　者：孙彩敏 付卉 王琳 

机构地区：[1]山东省聊城市东昌府区英特学校

出　　处：《山东教育》2024年第1期34-35,共2页

摘　　要：叶圣陶先生曾说:“好习惯养成了,一辈子受用。”养成教育可以培养学生良好的习惯,促进学生健全人格的形成,引导学生学会做人、学会求知、学会生活,是学生品德形成和可持续发展的奠基工程。聊城市东昌府区英特学校遵循学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接,坚持循序渐进,强化正面引导,规范日常行为,使学生在日积月累中逐渐形成良好习惯。学校统筹推进养成教育,把“立规养习”列为校本课程之一,旨在贯彻“全天生活皆教育”理念,通过三方面举措来开展“立规养习”教育。

关 键 词：养成教育 校本课程 品德形成 奠基工程 正面引导 良好的习惯 学段衔接 学会求知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]