乡村教育振兴背景下农村优质幼儿园的发展路径  

作　　者：王玉华[1] 杜婷 

机构地区：[1]齐鲁师范学院 [2]山东省滨州经济技术开发区实验幼儿园

出　　处：《山东教育》2024年第5期9-10,共2页

基　　金：山东省学前教育学会重点课题“高质量背景下山东省乡村普惠幼儿园发展困境与路径”(编号:2023XQJYXH002)的研究成果。

摘　　要：教育兴则国家兴,教育强则国家强。2018年11月,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,更深层次地明确了新时代学前教育改革发展的方向。农村地区是学前教育发展的薄弱环节,办园条件有待改善,师资质量亟需提升。在这种背景下,大力建设农村优质幼儿园,探索实施促进农村优质幼儿园发展的有效路径,应是乡村教育振兴的重要组成部分。

关 键 词：师资质量 学前教育 优质幼儿园 教育振兴 发展路径 探索实施 发展的方向 有效路径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]