多媒体在语言教学中的具体运用  

作　　者：柴双双 

机构地区：[1]山东省禹城市第四实验幼儿园

出　　处：《山东教育》2024年第5期65-67,共3页

摘　　要：美国心理语言学家肯·古德曼在其代表性著作《全语言的全,全在哪里》中倡导“全语言教学”,把儿童的语言发展和学习当成整体、系统的思维模式。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”

关 键 词：语言交往 多媒体 全语言教学 古德曼 心理语言学家 同伴交流 幼儿的语言能力 积极回应 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]