高校中外合作办学项目中辅导员工作的挑战及应对策略——以北京理工大学国际教育学院中美犹他项目为例  

作　　者：陈越颖 徐彪 

机构地区：[1]北京理工大学国际教育学院,北京100081

出　　处：《西部素质教育》2024年第5期154-157,共4页Western China Quality Education

基　　金：北京理工大学教育教学改革立项。

摘　　要：文章以北京理工大学国际教育学院中美犹他项目为例,首先分析了高校中外合作办学项目中辅导员工作的挑战,然后提出了高校中外合作办学项目中辅导员工作的应对策略,包括逐步健全辅导员队伍工作机制;严格履行辅导员“十个一”要求;加大思政育人力度,提升党建引领力;等等。

关 键 词：中外合作办学项目 辅导员工作 高校 

分 类 号：G451.8[文化科学—教育学]