扬琴社团课的教学思考  

作　　者：赵梦婷 

机构地区：[1]江苏省演艺集团扬剧团

出　　处：《中小学音乐教育》2024年第3期28-31,共4页The Education of Music

摘　　要：2023年底《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的出台,标志着国家对学校美育的高度重视,对培养学生全面发展的更高要求。营造向真向善向美向上的校园文化氛围,把美育融入校园生活全方位,鼓励学校建设丰富多样的艺术社团,是推进新时代美育发展的重要途径之一。本期特推出“民乐社团活动”专栏,集中刊登三位老师从各自角度阐述的民乐社团活动思考,旨在集中展现我们音乐教师在新时代续民族音乐、传承优秀传统文化、提升学生人文素养的努力。

关 键 词：学校美育 校园文化氛围 艺术社团 教学思考 传承优秀传统文化 校园生活 民族音乐 丰富多样 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]