价值育德:班主任育德素养现代化的场域建构  

作　　者：李勤[1] 顾春香 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学

出　　处：《中小学班主任》2024年第3期11-14,共4页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划“苏教名家专项”课题“有意义且有意思的高中思政课堂建构研究”(课题编号:SJMJ/2022/23)阶段性研究成果。

摘　　要：价值育德现代化是中国式现代化在学校德育领域的时代要求。推动价值育德现代化的关键是实现班主任育德素养的现代化。教育培训较为缺失、评价激励普遍功利、保障机制明显滞后等实然困境制约着班主任育德素养的现代化发展,需要建构推动班主任育德素养现代化的场域,用班主任育德素养的现代化推动价值育德现代化的实现。

关 键 词：班主任 价值育德 育德素养现代化 场域建构 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]