全面育人理念下初中地理课程跨学科主题学习活动设计  

作　　者：张素娟[1] 高振奋[2] 

机构地区：[1]北京教育学院数学与科学教育学院地理教研室,北京 [2]北京教育科学研究院地理教研室,北京

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第4期4-8,共5页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：以“培养全面发展的人”为指导思想,设计初中地理课程跨学科主题学习活动,要体现跨学科课程综合性、实践性、探究性、开放性等特点,基于地理课程标准,以地理课程内容为主干,从学生视角切入确定活动主题和任务,以主题点明活动任务和方式,用活动目标导航活动内容和过程,通过表现性评价检测活动效果和素养。

关 键 词：跨学科主题学习 核心素养 培养全面发展的人 初中地理课程 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]