酵母菌种群数量变化探究实验的改进  

作　　者：易玲玲 

机构地区：[1]安徽省蚌埠第二中学,233000

出　　处：《中学生物教学》2024年第6期50-52,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题子课题“高中生物智能实验教学与STEAM教育深度融合的应用研究”,项目编号:DCA190327-34016。

摘　　要：以酵母菌种群数量变化探究实验为例,针对实验开展过程中面临的诸多问题,从实验材料、无菌操作和抑制染菌风险、取样时间、酵母菌培养和样品保存方式、使用MTT染色法对酵母染色、借助酶标仪检测酵母菌的数量6个方面改进实验,并利用改进后的实验方案进行教学实践,有利于学生的知识迁移和思维创新,提高学生开展社会实践的能力。

关 键 词：高中生物学 酵母菌 种群数量变化 酶标仪 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]