张红妹:在劳技课堂中研究、成长  

出　　处：《教师博览（上旬刊）》2024年第3期F0002-F0002,共1页

摘　　要：劳动技术是一门实践性课程,张红妹倡导教与学同步,发挥教师主导和学生主体作用,将学生引入深度学习,培养学生正确的劳动观念、劳动态度、劳动习惯和劳动价值观。在教学活动中,她鼓励学生勤于思考、勇于探索、敢于创新,弘扬劳动精神、工匠精神,形成了独特的教学风格:善于营造融洽课堂气氛、浓厚学习氛围,灵活创设问题情境,激发学生思考和探究的学习兴趣;教学思路清晰。

关 键 词：劳动习惯 劳动观念 工匠精神 深度学习 劳动价值观 劳动态度 教师主导 课堂气氛 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]