醴陵市心理健康服务体系的探索与实践  

作　　者：肖敏 李四红 杨虹 

机构地区：[1]醴陵市教育局

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2024年第2期40-41,共2页

基　　金：国家社会科学基金课题2014年度课题“当代青少年良心发展轨迹及干预研究”(编号:14BSH083);国家社会科学基金“十四五规划”2022年度课题“‘健康中国’背景下青少年睡眠质量演化轨迹、影响因素及应对策略”(编号:BBA220199)研究成果。

摘　　要：县域心理健康工作的开展是区域教育高质量发展的重要内容。醴陵市教育系统扎根本土文化,在中国心理学会理事、湖南师范大学燕良轼教授,全国学生心理健康工作咨询委员会委员、湖南师范大学尹华站教授的带领下,以生命视域中的仁爱之心水平(心理)和睡眠质量(身体)两大指标为切入口,从历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑三个层面,践行大心理健康教育观,初步形成生命视域下的心理健康服务体系,即大心“醴”服务体系。本文通过阐述大心“醴”服务体系的缘起、发展与展望,展示县域心理健康服务体系的发展路径。

关 键 词：心理健康服务体系 心理健康教育观 中国心理学会 发展路径 生命视域 醴陵市 现实逻辑 心理健康工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]