解析高三班主任心理教育的有效策略  

作　　者：钟声辉 

机构地区：[1]五华县水寨中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第2期29-29,共1页

摘　　要：在新课改和新课标全面深入的背景下,高考内容和机制的变化对于高三阶段的学生和教师而言既是一种刺激,也可以成为一种机遇。作为一名高三年级的班主任,要积极面对高考所带来的压力和负担,从自己班级学生的实际情况出发,做好高三学生的心理健康辅导工作.

关 键 词：心理健康辅导 有效策略 高三学生 班主任 新课改 新课标 高考内容 高三年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]