盐城师范学院哲学社会科学优秀成果介绍 学校教育环境中学生安全感的寻求与自我发展  

出　　处：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2024年第2期F0003-F0003,共1页Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)

摘　　要：安全需要是人类的本能需要,也是个体的理性需求。对学生安全感的研究有着独特而且极其重要的意义。这是一个亟需研究的领域,同时学校教育活动的展开需要保障学生安全感的多样化需求。本研究提出了新的研究领域并提供了较为系统的研究。研究基于理论假设和实证数据,全面解析学校教育环境中各个因素对学生发展的影响。

关 键 词：盐城师范学院 学校教育环境 多样化需求 学校教育活动 哲学社会科学 安全感 实证数据 优秀成果 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]