初中数学方程大单元教学的研究  

作　　者：王敬珍 

机构地区：[1]安徽省广德市桃州初级中学,安徽广德242200

出　　处：《文理导航》2024年第11期76-78,共3页

摘　　要：随着教育制度的不断变革,新课改对初中数学教学质量和效率提出了更高的要求。方程是初中数学的重难点教学内容,需要教师采取行之有效的教学手段,加强学生对方程数学理论的认识,提高其解题能力,满足新课改对初中数学教学水平的要求,而大单元教学模式有利于强化学生核心素养,实现理想的教学目标。本文简要分析了大单元教学方法在初中数学方程教学中的应用优势,重点阐述了这种教学方法的应用策略,旨在提升学生对方程解题技巧的应用能力。

关 键 词：初中数学 方程大单元 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]