超前,源自对规律的准确体认——读《张翼健语文教育论集》  

作　　者：李春光[1] 

机构地区：[1]吉林省教育学院,130022

出　　处：《中学语文教学》2023年第12期78-80,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《张翼健语文教育论集》(张玉新主编,世界图书出版公司2019年8月版)收录他30年(1978—2008)间的重要著述,比较全面地呈现了他的语文教育思想。他的教育思想对当下的语文课程改革仍然有着重要启迪价值。张翼健从东北师大附中的语文教师到吉林省的语文教研员,再到省教育学院主管教研的副院长,不管当时主流的语文教学主张是什么,他都独立思考、审视、辨析,不盲从,不逐流,常有惊人之论、骇俗之举,而这些言行的内核,都源自他对语文教育规律的准确体认。

关 键 词：东北师大附中 语文教育思想 语文课程改革 语文教学 语文教师 语文教研员 独立思考 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]