运用逆向工程学原理进行DNA分子结构建模教学的实践  

作　　者：孟莉 李晖 

机构地区：[1]余姚市梦麟中学,浙江宁波315400 [2]余姚市教育局教研室,浙江宁波315400

出　　处：《中学生物学》2023年第10期40-43,共4页Middle School Biology

摘　　要：受工业机械研究中“逆向工程”的启发,以“DNA的结构”为例,探索DNA分子结构模型逆向拆解的教学新思路,培养学生科学思维的生物学学科核心素养。

关 键 词：逆向工程学 科学思维 DNA分子结构 逆向拆解 正向构建 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]