核心素养视角下的教学资源整合——以“动物细胞基本结构及功能”为例  

作　　者：谢诚 彭小敏 彭洋 黄烈鹏 

机构地区：[1]北京第二外国语学院成都附属中学,四川成都610000 [2]成都市武侯区教育科学发展研究院,四川成都610000

出　　处：《中学生物学》2023年第10期54-56,共3页Middle School Biology

摘　　要：以“动物细胞基本结构及功能”为例,基于初中生物学科核心素养,对教学资源进行整合与补充,设计概念生成、概念理解、概念强化等教学环节,充分发挥教学资源整合在学生核心素养提升中的重要作用。

关 键 词：核心素养 教学资源整合 结构及功能 教学设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]