善用“大思政课”培育时代新人的进路  

作　　者：王雪[1,2] 刘世华[1] 

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130118 [2]吉林建筑大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2024年第6期62-65,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金项目“‘00后’大学生革命文化认同与传承研究”(20BKS102);吉林省教育科学规划项目“‘大思政课’视域下高校‘三个思政课堂’协同建设的路径研究”(SZ2314)的阶段性研究成果。

摘　　要：培育时代新人要善用“大思政课”,而善用“大思政课”的关键抓手是建设“大课堂”、建强“大师资”、建好“大平台”。建设“大课堂”,即将思政课堂与社会课堂、网络云课堂、专业课堂有机结合,实现不同课堂空间的联动育人;建强“大师资”,即在提升专职教师能力的同时打造校内外专兼职思政课教师队伍,实现不同教育主体的协同育人;建好“大平台”,即通过开发利用特色教学资源,整合理论和实践教学资源、网络和现实教学资源,实现不同教育资源的合力育人。开展好“大思政课”建设能为时代新人培育提供更广阔的育人空间、更多元的育人主体、更丰富的育人资源。

关 键 词：“大思政课” 时代新人 大课堂 大师资 大平台 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]