基于地理实践力的课程资源开发与实施研究——以平潭海岸地貌为例  

作　　者：曹志宏 许丽华 

机构地区：[1]福建师范大学平潭附属中学,福州350400 [2]平潭城关中学,福州350400

出　　处：《地理教育》2024年第S01期214-216,219,共4页Education Of Geography

基　　金：福建省平潭综合实验区2023年度基础教育教学研究课题“新课标视域下社会地理课程资源开发与实践研究”(pt202318);教育部福建师范大学基础课程研究中心开放课题“基于新课标的中学生海洋意识培育新路径的探究”(KCA2023292)。

摘　　要：新课标在教学与评价建议中明确强调“地理实践是支持学生地理学科核心素养发展的重要手段”,并指出“地理教学应将实践活动作为教学的重要方式”[1]。地理野外考察实践课程因其特有的属性,客观上会使学生与真实世界的联系得到加强,并在观察、感悟。

关 键 词：课程资源开发 地理实践力 实践课程 海岸地貌 地理教学 野外考察 地理学科核心素养 新课标 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]