“折纸”在小学美术手工课教学中的运用  

作　　者：宗颖 

机构地区：[1]山东省枣庄市薛城区双语实验小学

出　　处：《华夏教师》2024年第3期111-113,共3页

摘　　要：本文探讨文化理解视域下,在小学美术手工课中如何运用好折纸这一教学内容。主要介绍折纸的历史、文化背景,分析折纸在培养学生审美情感、发展动手能力、促进文化交流等方面的作用,探讨折纸文化在小学美术手工课的教学设计、教学方法以及教学效果评价,旨在提高折纸在小学美术手工课教学质量,从而更好地发挥折纸的文化意义。

关 键 词：文化理解 折纸 小学美术 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]