心灵深处的沟通——初一年级学生心理健康教育案例分析  

作　　者：张荣 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县第二实验中学

出　　处：《青春期健康》2023年第20期64-65,共2页Adolescent Health

摘　　要：“上小学的时候,我爸都没有管过我,现在你想管我?”这是我刚担任初一班主任时,一个男生对我说的话,让我感触颇深。家庭教育的不当,会导致学生在性格形成与成长发展中出现各种问题,甚至会引起精神障碍。刚升入中学,来到一个陌生的环境,部分学生会面临各种心理问题,不利于健康发展。因此,对初一年级学生进行心理健康教育刻不容缓。本文将结合笔者的实践经验,介绍对学生进行心理健康教育的过程。

关 键 词：心理健康教育 家庭教育 精神障碍 学生会 心灵深处 初一年级学生 案例分析 初一班主任 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]