工业高质量发展下高职教育多元质量观的研究——基于广西柳州工业发展“十四五”规划的视角  

作　　者：张慧敏[1] 

机构地区：[1]柳州职业技术学院,广西柳州545006

出　　处：《经济师》2024年第3期200-201,206,共3页

基　　金：2021年广西壮族自治区教育厅广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“工业高质量发展背景下构建高职院校多元质量观的研究”(项目编号:2021KY1024)的阶段性研究成果。

摘　　要：工业高质量发展首次在党的十九大上提出,内容包括产业结构优化、产品质量提升、技术创新、品牌建设以及绿色可持续发展,意味着我国经济发展转向高质量发展阶段,而经济高质量发展离不开高职教育的高质量发展与助推。文章从工业高质量发展视角,基于广西柳州工业高质量发展的现状和“十四五”规划,提出构建高职教育多元质量观的对策,从而形成工业高质量发展与高职教育融合发展的新局面。

关 键 词：工业高质量发展 高职教育 多元质量观 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济] G71[文化科学—职业技术教育学]