张慧敏

作品数：19被引量：60H指数：4
导出分析报告
供职机构：柳州职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职国家级教学成果奖高职教学高职教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
发文期刊：《经济师》《中国高等教育评估》《职教论坛》《中国电力教育（下）》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职院校高水平国际化“双师结构”教学团队的内涵要求、建设瓶颈与发展路径被引量：4
《教育与职业》2024年第12期99-105,共7页刘子林 张慧敏 
2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“产教融合试点城市职业教育国际化创新发展机制研究——以柳州市为例”的阶段性研究成果。(项目编号:GXGZJG2021A046)。
经济全球化的发展和“一带一路”倡议的提出,对职业教育国际化提出了新要求,迫切需要高水平的“双师型”教师队伍作支撑。新形势下,如何加强国际化“双师结构”教学团队建设,成为高职院校高质量发展的重要内容。高职院校在伴随企业“走...
关键词：高职院校 国际化 “双师结构”教学团队 国际产教融合 
工业高质量发展下高职教育多元质量观的研究——基于广西柳州工业发展“十四五”规划的视角
《经济师》2024年第3期200-201,206,共3页张慧敏 
2021年广西壮族自治区教育厅广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“工业高质量发展背景下构建高职院校多元质量观的研究”(项目编号:2021KY1024)的阶段性研究成果。
工业高质量发展首次在党的十九大上提出,内容包括产业结构优化、产品质量提升、技术创新、品牌建设以及绿色可持续发展,意味着我国经济发展转向高质量发展阶段,而经济高质量发展离不开高职教育的高质量发展与助推。文章从工业高质量发...
关键词：工业高质量发展 高职教育 多元质量观 
对接国家战略,服务企业“走出去” 建设高水平国际化“双师型”教师队伍被引量：1
《教育国际交流》2023年第6期34-36,共3页韦林华 张慧敏 
经济全球化背景下,国际竞争日益加剧,高职院校应展现更为宽广的国际化视野和姿态,统筹规划、精准施策,服务国家对外发展战略,不断增强高职院校国际化办学水平。“双师型”教师队伍作为高职院校建设的核心力量,理应担负起深化科技创新体...
关键词：双师型 国际化办学 中外合作办学项目 高职院校 教师团队 科技创新体制 教师队伍 国际化视野 
产教融合试点城市推进策略探究——以柳州市为例被引量：3
《广西教育》2021年第43期27-30,共4页史庭宇 温剑 张慧敏 
2021年度广西职业教育教学改革重点课题“新时代构建‘一核心六维度’柳州职业教育评价体系的研究”(GXZZJG2021A059)。
本文针对柳州市职业教育与城市发展规划衔接不畅、政府支持产教融合体制机制不够健全、产教融合基础设施投入单一、企业参与产教融合积极性不高、产教融合深度广度不足和产教融合载体不足等问题,提出政府统筹规划产教融合改革发展路径...
关键词：产教融合 职业教育 试点城市 
新时代教育评价改革对职业院校校企双主体育人质量评价的启示被引量：1
《机械职业教育》2021年第9期38-41,共4页张慧敏 
2021年广西壮族自治区教育厅广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“工业高质量发展背景下构建高职院校多元质量观的研究”(项目编号:2021KY1024)的阶段性研究成果。
质量评价是监督、保障和提高人才培养质量的重要举措,是教育质量保障体系的重要组成部分。新时代职业教育评价改革实施方案的颁布,对促进深化职业教育双主体育人模式改革有积极的促进作用。针对当前职业院校校企双主体育人质量评价相关...
关键词：教育评价改革 职业院校 校企双主体育人 质量评价 
提升高职院校学生在线学习成效的调研思考被引量：1
《经济师》2020年第8期172-173,共2页张慧敏 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目:校企双主体育人机制下构建高职院校二级学院教学质量保障体系的研究与实践(项目编号:GXGZJG2017B191)。
如何提高高职学生的在线学习成效,帮助学生提高自主学习能力一直是高职院校迫切关注的一个问题和难题。基于新冠病毒疫情防控期间,本校电子信息类专业学生在线学习的情况展开调查和研究,围绕学生对硬件教学平台、教师教学活动安排、在...
关键词：高职学生 新冠疫情 在线学习 成效 调查研究 
新时期高职院校治理体系导入卓越绩效模式的条件及意义研究
《柳州职业技术学院学报》2019年第4期5-9,共5页张慧敏 
2017年度广西职业教育教学改革研究一般项目(GXGZJG2017B191);2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题(GXZJ2016ZD13);2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目(GXHZJG2017A14)
目前,我国高职院校已经进入新时期高质量发展阶段,学校的竞争力主要来自于以顾客满意为中心为主导的质量内涵建设院校治理体系。分析了新时期高职院校治理体系导入卓越绩效模式的条件和意义,条件主要包括前提保障条件和核心关键条件,其...
关键词：高职院校 治理体系 卓越绩效模式 
基于卓越绩效教育标准提升高职院校中层干部执行力管理机制建设的思考被引量：2
《经济师》2017年第6期196-198,共3页张慧敏 
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题"职业院校管理激励机制改革研究之基于卓越绩效模式的高职院校内部管理体制改革研究"(项目编号:GXZJ 2016ZDB)。主持人:杨毅;广西教育科学"十二五"规划2012年度广西高校党建研究专项课题"提升高职院校中层干部执行力的管理机制研究与实践"(项目编号:2012ZZZ035)。主持人:黎凤环
随着高职教育的深入发展与教育教学改革的进一步深化,中层干部作为高职院校提升核心竞争力的中坚力量,执行力提升是高职院校管理内涵建设的重要组成部分。针对当前高职院校中层干部执行力不佳和管理机制工作中存在的诸如管理职责不清晰...
关键词：高职院校 中层干部 执行力 管理机制建设 
现代职业教育体系下实施普职融通教育改革的思考——基于柳州市普职融通教育实施情况的问卷调查被引量：4
《职教通讯》2016年第11期11-15,共5页张慧敏 
2015年度柳州市社科联资助(管理)哲学社会科学研究青年课题"现代职业教育体系下柳州市实施普职融通模式的研究"(柳社科联〔2015〕12号);2013年度广西高等教育教学改革工程一般项目A类"构建高职院校人才培养质量年度报告指标体系的研究与实践"(项目编号:2013JGA324)
"普职融通"是当前构建现代职业体系的主要内容之一,是体现终身教育理念和各地建设特色职业教育的重要途径。在柳州市普职融通教育实施情况问卷调查分析的基础上,提出实施普职融通教育改革的对策,一是要扩大职教改革政策的宣传范围,二是...
关键词：普职融通 教育改革 特色职业教育 现代职教体系 柳州市 
基于美国“卓越绩效教育标准”完善高职院校人才培养质量年度报告制度的实践探索——以柳州职业技术学院为例被引量：2
《中国高等教育评估》2016年第1期58-61,共4页张慧敏 
2013年度广西高等教育教学改革工程一般项目A类"构建高职院校人才培养质量年度报告指标体系的研究与实践"(2013JGA324)的部分成果
高职人才培养质量年度报告制度的建立,既是构建高职院校质量问责机制和完善人才培养质量监控体系的重要举措,也是当前高职院校管理内涵建设的重要方面和提升高职院校管理水平的手段之一。笔者基于美国"卓越绩效教育标准",以柳州职业技...
关键词：卓越绩效教育标准 高职院校 质量年度报告制度 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部