基于课程思政的大学英语课程建设:转向与重构  

作　　者：林月[1] 

机构地区：[1]深圳大学外国语学院,广东深圳518060

出　　处：《海外英语》2024年第3期126-128,共3页Overseas English

基　　金：深圳大学教学改革项目“新时代背景下大学英语课程思政实践路径探索研究”(JG2021128)研究成果。

摘　　要：在新时代的背景下,课程思政建设已经成为中国高等教育发展的国家战略。大学英语具有教学周期长、学生人数多、覆盖专业范围广的特点。大学英语作为开展课程思政的重要阵地,有着自身的优势,也面临着一些问题和挑战。文章将结合大学英语的优势和挑战,以作者所在院校的大学英语课程思政建设为例,讨论大学英语课程思政的转向和实践。

关 键 词：大学英语 课程思政 通识教育 课程建设 

分 类 号：H319[语言文字—英语]