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作 者:宋传祥[1] SONG Chuanxiang(Shaanxi Institute of Technology,Xi'an Shaanxi 710300)
机构地区:[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300
出 处:《陕西国防职教研究》2024年第1期12-14,共3页Shaanxi Guofang Vocational Education Research
基 金:陕西国防工业职业技术学院2022年校级教育教学改革研究项目:“1+X”背景下高职院校教师教学能力提升路径研究(项目编号:GFJGY202202);陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题:“1+X”背景下高职教师教学能力提升路径研究(项目编号:SGH22Y1574)。
摘 要:随着人工智能技术的飞速发展,深度学习已经在高职教育领域显示出其革命性的潜能。本文首先概述了深度学习技术的基本原理及其在教育中的早期应用,接着分析了高职教育中面临的挑战,并展示了深度学习技术如何改善高职学生的学习体验和职业技能。文章通过一个关于高职电子商务学生利用Adobe公司的AI工具学习视频编辑课程的案例,深入探讨了深度学习在实际教学中的应用效果和优势。同时,识别和讨论了实施深度学习技术时的挑战,并进一步提出了相应的应对策略。最后,本文探讨了深度学习在未来职业教育中的发展趋势,并总结了深度学习对高职教育带来的积极影响。With the rapid development of artificial intelligence technology,deep study has shown its revolutionary potential in the field of high vocational education.The basic principles of deep learning technology and its early application in education is first summarized,then the challenges faced in high vocational education are analyzed,and how deep learning technology can improve the learning experience and vocational skills of high vocational students are displayed.Through a case of using Adobe's e-commerce students to learn video editing courses,the application effect and advantages of deep learning in practical teaching is deeply discussed.At the same time,the challenges in implementing deep learning techniques are identified and discussed,and the corresponding coping strategies are further proposed.Finally,the development trend of deep learning in the future vocational education,and summarizes the positive influence of deep learning on high vocational education is discussed.
分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]
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