《谏逐客书》教学中学生语用素养的培养  

作　　者：何余彬 

机构地区：[1]甘肃天水市武山县第三高级中学

出　　处：《中学语文》2024年第9期41-42,共2页

摘　　要：以文言文《谏逐客书》教学为例,关联“学习任务群”概念,以“于鉴赏中品析语言形式”“于建构中领悟文本深意”“于探究中辨析语用效果”等为培养学生语言素养的有效对策,发挥出语用的促进作用。

关 键 词：《谏逐客书》 任务群 语言素养 培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]