巧用生活资源 助力初中历史教学  

作　　者：吴志荣 

机构地区：[1]福建省武夷山市上梅中学

出　　处：《教育艺术》2024年第2期28-29,共2页

摘　　要：随着我国新课改的深入推进,社会对学生素质的要求日益提高。历史,作为人类社会发展的重要见证,对学生的素质教育具有重要的作用。学生的个人素质在校园生活中占据着核心地位,优良的素质可使他们更好地适应社会发展。历史为当前人们的生活和社会活动具有宝贵的借鉴意义,现代生活是历史不断演进的产物。提高学生的综合素质可将历史教学与生活实际相结合,实现两者之间的相互促进。在提升学生历史学习能力的同时,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

关 键 词：初中历史教学 新课改 人类社会发展 历史学习能力 学生的综合素质 教学与生活 校园生活 个人素质 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]