优化学习过程 丰富语言实践——三年级下册《赵州桥》课堂实录及反思  

作　　者：沈静 

机构地区：[1]浙江省宁波市北仑区小港实验学校

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2024年第3期19-22,共4页

摘　　要：【课堂实录】一、创设情境,导入新课(课前播放介绍中国四大古桥的短视频,生交流感受)生:我觉得我们的古人很有智慧。生:古人创造的桥有很多。师:是的,这些桥都具有悠久的历史。这一节课,我们一起走近中国四大古桥之一的赵州桥,边阅读课文边为它制作一张名片,让更多人了解它。

关 键 词：语言实践 短视频 赵州桥 课堂实录 阅读课文 导入新课 创设情境 古桥 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]