“美术+”视域下武当文化特色课程建构及实施策略  

作　　者：万丽 

机构地区：[1]十堰市东风41学校

出　　处：《湖北教育》2024年第8期55-56,共2页

摘　　要：武当文化是在以道教精神为主的中国传统哲学影响下,在以武当山为中心的地域内,在长期的社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和,是中华优秀传统文化的组成部分。为促进武当文化的创造性转化和创新性发展,十堰市东风41学校经过10余年的持续研究和实践,梳理出当地特有的武当文化资源,建构了武当文化特色课程及实施策略,积累了利用教育数字化资源和平台实施跨学科主题学习活动的经验,赋予了武当文化新的价值与内涵,让武当文化在继承中发展。坐落在十堰市的武当山是中国道教发源地之一。武当山自然风光迷人,历史文化璀璨,有独特的美学意义,是一座有着巨大教育价值的课程资源库。十堰市东风41学校以美术课程为核心,开发出武当文化特色课程,探索出课程实施的具体策略。

关 键 词：社会历史实践 课程资源库 特色课程 中华优秀传统文化 实施策略 课程建构 数字化资源 武当文化 

分 类 号：G85[文化科学—民族体育]