巧举例化疑难——以《我国的生产资料所有制》为例  

Clever Illustration of Complex Issues:Taking“The Ownership of China’s Production Means”as an Example

作　　者：车环平 Che Huanping

机构地区：[1]甘肃省兰州第一中学,甘肃兰州730030

出　　处：《中学教育科研》2024年第1期21-24,共4页

摘　　要：高中思想政治课是一门极其贴近生活的德育课,教师在课堂教学过程中巧用举例法,根据教学内容列举一些事实材料,不但可以生动、形象地说明教材中比较抽象的理论,而且有利于培养学生学习政治课的兴趣。本文根据作者自身的教学实践,具体列举了人教版高中思想政治必修二第一课《我国的生产资料所有制》课堂讲授中使用的例子,并总结得出了六点在高中思想政治课堂中使用举例法的注意事项。

关 键 词：高中思想政治 课堂教学 举例子 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]