以主题班会课促班主任专业成长  

作　　者：向东华 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区翻身小学

出　　处：《中小学班主任》2024年第5期33-34,共2页

摘　　要：主题班会课是班主任专业成长的有效途径之一。本文从确定班会课选题、整合多方力量准备活动、在活动中落实环节目标和点评升华活动主题等方面讨论主题班会课对班主任专业成长的促进作用。

关 键 词：主题班会 班主任 专业成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]