基于O-AMAS模型的中职“python程序设计”课程设计与实践研究  

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作  者:王琰棋 刘家钖 

机构地区:[1]广东技术师范大学

出  处:《广东教育(职教)》2024年第3期67-69,77,共4页

摘  要:近年来,互联网快速发展,伴随着人工智能的兴起,python语言因其简洁优美的语法、覆盖面广泛的类库、强大高效的计算生态、通用灵活等特点迅速成为当前热门的编程语言之一。2016年,教育部发布了《大学计算机基础课程教育基本要求》,首次建议将python语言作为首门程序设计课程的教学语言。2018年,浙江省信息技术课程改革方案出台,确定python代替VB进入高中信息技术教材,并将信息技术学科纳入浙江省高考。由此可见,python语言课程化也将成为计算机编程学习中的主流语言。

关 键 词:人工智能 程序设计课程 信息技术 主流语言 编程语言 课程改革方案 类库 课程化 

分 类 号:TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

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