信息技术在初中物理演示实验中的运用——以苏科版物理教材九年级上册“欧姆定律的应用”一课为例  

作　　者：尹雪萍 

机构地区：[1]安康市汉滨区汉滨高级中学,陕西安康725000

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第2期42-44,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：陕西省安康市教育科学“十四五”规划2023年度教师教学课题“信息技术在初中物理实验教学中应用策略研究”(GH23JX0376)研究成果。

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的运用也逐渐成为教学创新的重要方向。以苏科版物理教材九年级上册第十四章第四课“欧姆定律的应用”为例,探讨信息技术在初中物理课堂演示实验中的有效运用,旨在深化学生对欧姆定律实际应用的理解,并激发学生的学习兴趣,培养其实验技能。

关 键 词：信息技术 初中物理 演示实验 欧姆定律 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]