新时代背景下农村幼小衔接的问题及策略探析  

Analysis of Problems and Strategies of Rural Infant Connection under the Background of the New Era

作　　者：李婧漪 刘晗 LI Jing-yi;LIU Han

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,北京100875 [2]北京市大兴区长子营学校,北京102615

出　　处：《教育探索》2024年第2期14-19,共6页Education Exploration

摘　　要：幼小衔接对农村幼儿平稳过渡并顺利适应小学生活具有至关重要的作用,关乎其后继学习与终身发展。当前农村幼小衔接主要存在衔接意识薄弱、衔接方向单一、衔接方式盲目、衔接成效甚微等问题。为解决上述问题,各责任主体应提高衔接意识以加强农村幼小衔接意识和观念普及;重视双向衔接以推动幼儿园和小学之间的联动协作;聚焦科学衔接以优化幼小衔接教育内容和衔接方式;落实有效衔接以助力幼儿学习品质养成与全面发展。

关 键 词：新时代 农村 幼小衔接 幼儿园教育 小学教育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]