微课资源的开发及在写作教学中的运用策略  

作　　者：马玉芳 

机构地区：[1]甘肃省临夏市枹罕镇马彦庄小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第3期92-94,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：微课作为一种全新的教学模式受到广大师生的青睐,并得到广泛应用,可见做好小学作文教学微课资源的开发利用工作至关重要。通过微课资源的整合,能丰富作文教学的内容,为学生自主练习提供了更多机会。学生的学习兴趣浓,积极性高,写作能力自然会提高。一、小学作文教学的现状在传统教学模式中,教师的教学手法较为单一,教学效率低下。在这种情况下,教师可以借助微课进行作文教学,帮助小学生提高写作能力,培养他们的写作习惯,从而不断提升课堂教学的效率。

关 键 词：微课资源 小学作文教学 写作习惯 教学手法 自主练习 开发利用工作 不断提升 提高写作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]