深谙物理图像语言 落实核心素养目标  

作　　者：马振波 

机构地区：[1]天津市南开中学,天津300199

出　　处：《中学物理》2024年第8期56-61,共6页

摘　　要：图像是物理的学科语言.通过图像语言的学习,可以帮助学生理解物理概念和规律,夯实物理观念、反思质疑问题,锻炼科学思维、具有证据意识,躬行科学探究、挖掘科学本质,形成科学态度与责任,进而有效提升学生物理学科核心素养.以两道典型题目为例来说明如何使用图像语言进行解题,提升学生解题素养.最后,对中考物理复习提出建议.

关 键 词：图像 核心素养 中考 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]