检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:雷丽霞 张尚民 Lei Lixia;Zhang shangmin
机构地区:[1]重庆三峡学院工商管理学院,重庆万州404120
出 处:《三峡高教研究》2023年第4期60-64,共5页Sanxia Higher Education Researches
基 金:2021年重庆三峡学院校级高等教育教学改革研究项目(JGZC2135);2020年重庆三峡学院校级教改项目(JGYB2006)。
摘 要:随着社会经济的发展,教育理念在不断变化。OBE教育理念作为一种新兴的教育理念,强调学生的主体性,重视学生的学习质量和能力发展。混合式教学是将传统的面授教学与网络教学相结合的一种教学模式。本文基于OBE教育理念与混合式教学融合的思想,首先梳理混合式教学中存在的问题;然后从宏观层面思考国家社会以及行业发展需求、学校定位与学生个人发展目标,并明确基于OBE理念的混合式教学设计流程;最后,从专业课程教学角度,对OBE理念下的混合式教学模式进行了阐释。本文主要探讨OBE教育理念下的混合式教学模式设计,以期为相关课程教学提供参考。
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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