情感错位:苦难与伟大——读《我与地坛》第二章  

作　　者：吕德春 

机构地区：[1]安徽省凤台县第一中学

出　　处：《读写月报》2024年第3期29-32,共4页

摘　　要：作为怀念母亲的经典作品,统编高中语文教材中《我与地坛》的第二章以感人至深的力量打动了众多的读者。那么,该章为什么具有如此强烈的感人力量呢?这是探索文本表达艺术的关键问题。教材编者认为:“史铁生的思考发自内心深处,执着而坦诚,这正是这篇散文的感人之处。”^([1])教材编者的观点代表了主流观点。

关 键 词：高中语文教材 《我与地坛》 情感错位 史铁生 经典作品 文本表达 主流观点 教材编者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]