基于SOLO分类理论的中考数学试题分析——以2023年贵州省中考卷为例  

作　　者：胡向颜 梁苑 

机构地区：[1]贵州师范大学数学科学学院,贵州贵阳550025

出　　处：《理科考试研究》2024年第8期11-15,共5页

摘　　要：基于SOLO分类理论对2023年贵州省第一次全省统考数学试卷进行分析,结果表明:试卷考查的知识点覆盖了各个内容领域,与课程标准保持一致,试题整体难度适中,各内容领域思维层次要求顺序为图形与几何>数与代数>统计与概率,根据对试题SOLO层次划分,整体分布趋势为关联结构>多点结构=单点结构>抽象拓展结构.试卷分析与讨论对教师教学的建议:回归教材,吃透知识本质;回顾总结,构建知识框架;因材施教,培养综合性思维;研究考题,强化知识关联与拓展.

关 键 词：SOLO分类理论 中考数学 试题分析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]